法家高徒：人非生而知之

不知者不可教

法家强调的是实际情况，而不是道德规范。一个人不懂得什么是实际情况，不会分辨善恶的本质，就无法真正理解法律的作用，更无法从中得到教益。当然，这并不代表法家主张人应该依循自己的直觉去做事。相反，法律的作用是引导大众的行为，为人们提供一种有普遍适用性的道德标准。换言之，法家所谓的“不知者不可教”，不是让人放任自流，而是意味着在进行法律教育时必须先让人了解道德的实际意义。

重视教育的作用

既然法家主张“不知者不可教”，那么自然要注重教育的作用。法家认为，教育能够对人的心理和思想进行塑造，从而影响到一个人的行为。因此，法家不仅重视教育的方法，还要求教育者有一定的素养。教育不仅仅只是传授知识，还包括细节、概念和实践。让人们具备这些特征，既能够增加专业水平，也能够提高人们的思维方式。

刑不可知，故可厉也

法家主张重罚重刑，这是因为法家认为人性的恶劣是可以遏制的，但是需要以高压策略为手段。法律本身就是一种规定，限制和指导我们的行为。因此，无论是初犯还是惯犯，都必须受到惩罚的教育和警惕。有人可能会认为这过于严厉，但法家却认为，法律的严明才是保持社会平衡的关键。当法律权威被削弱时，一切都会败坏。模糊的法律规定会导致混乱，而混乱会引发暴力和政治动荡。