小学数学研修总结范文（小学数学研修心得总结）

小学数学研修心得总结

一、理论学习阶段

1、课程重点

在小学数学研修的理论学习阶段，我们主要是学习了小学数学教学的基本原则、数学意识的培养及数学教材的运用等方面的课程。同时也学习了如何通过实际操作来提高孩子们的数学学习能力，更好的让孩子们学好数学。

2、收获

通过这个环节的学习，我知道了数学教材的运用不仅仅是让学生知道数字，更是对他们逻辑思维的培养，这对于孩子们的未来成长具有一定的影响。同时，还要注重培养孩子们的学习兴趣，这可以从提供更具有趣味性的教学方式并积极引导他们的思考等方面来实现。

二、教学实践阶段

1、课程内容

小学数学研修的教学实践阶段，我们采用了许多有趣的教学方法，通过实际操作来提高孩子们的认知能力。例如，让孩子们用简单的物品组成图形，帮助他们理解几何概念。同时，还引导他们通过书本和教具学习初一年级的数学知识。

2、收获

在教学实践阶段，我意识到了让孩子主动学习的重要性。在教学过程中，教师的角色是引导者而非单纯的传授者，通过各种方式培养孩子们良好的学习习惯，让他们成为具有更高数学能力的人。

三、学习总结

1、反思

在小学数学研修中，我学到了许多有关于数学教育的知识，但我也发现，有时候我们教师的一些不良习惯会对孩子们的学习产生负面影响。因此，我们需要及时调整自己的方法和观念，更好的为孩子们创造一个好的学习环境。

2、展望

在未来的数学教学中，我将会更加注重培养孩子们良好的数学意识和学习习惯。同时，也会在教学中运用更加有趣的方式来激发孩子们的兴趣，使其达到更好的学习效果。通过自己的不懈努力，带领孩子们走向成功的道路。