学年鉴定表个人总结（学年鉴定表的收获与成长）

　　学期总结
　　每到学期末，总是会迎来一份学期总结，回忆翻开手中的日记本，历经的数个月中发生的点点滴滴一下清晰起来。一张张纸质的鉴定表记录着综合素质评价、学科成绩、日常表现、身体健康情况等多项内容，不论如何评价，每一位学生都会得出自己这一学期的答案。俗语有云：“走了多少路，才换来今天的坚定。” 作为一个学生来说，一学期的收获与成长更是倍加关注的。

　　学科成绩
　　学习成绩是一个学生的重要指标之一。每个学期都有四次小测，两次期中考试以及一次期末考试，每一个环节都会是充满挑战的过程。我的数学成绩每一次小测都处于班级前五，但是开始期中时因为复习不足而考的不尽如意，仅仅获得班级第七的好成绩；后来学生自己向老师请教，并且结合自己的弱点刻意练习，最终获得了期末考试的满分成绩，并获得了一个班级奖状。

　　综合素质评价
　　综合素质评价是评价学生全面发展状况的一项综合评价，从学生的文化修养、思想道德、心理素质、运动健康、实践创新等方面综合考察、评价学生。在过去的学期中，我积极参加学校组织的社会实践活动，不断锻炼自己的社会实践能力，加强自己的能力提升。并且加入了学校的信息技术协会，学习计算机语言，掌握基本技能。同时，我也在考试请假的空余时间多加锻炼和参加课外活动，如篮球、游泳、乒乓球等，在强身健体的同时也保证了自己的精神饮食和睡眠等各个方面综合发展。

　　日常表现
　　学生的日常表现完全体现出了一个人的综合素质。在前几学期中，我冷落了学校的规章制度，不爱整理自己的学习区域、不听课、迟到逃学等，格外耽误自己学习的时间，在之后的批评教育中我认识到了自己的不足之处，坚定了自己的信心，为自己制定了计划，并在其中投入更多的精力，先后担任了学校的“文明班集体”和“优秀学生干部”，并且获得了班级长和学校学生会的认可和信任。

　　总结
　　学期总结并不是一个单纯的比较和评价，它更是一个切身的历练和省思，一份珍贵的经历记录。每一学期都是一个新的开始，也是一个新的挑战，作为一个学生，我们一定要在每个时刻里加强自我教育。回望这半年，我获得了自信、成长，期待着在未来的稼日中继续前行，每时每刻都成就更大的自我。