八年级历史下册教案（探究历史瑰宝）

探究历史瑰宝

引言：历史是我们了解文化、传承文明的重要途径，历史瑰宝是历史留存的精华。在八年级历史下册，我们将围绕几个历史瑰宝展开学习，探究其中的历史事件、文化背景和社会影响。

1. 玉器——贵族身份的象征

玉器是中国古代传统文化的重要组成部分，也是中华民族的国粹之一。在古代，玉器是有等级的，贵族才能够佩戴桂簟、玉琮等珍贵的玉器。在学习玉器的历史背景时，我们将了解中国古代社会的等级制度，探究贵族文化与低层人民生活之间的差距。

2. 甲骨文——记录古代社会的重要方式

甲骨文是目前所知最早的中国文字，甲骨文主要刻在龟甲和兽骨上，记录着商周时期的政治、经济、宗教、军事等方面的信息。学习甲骨文，可以让学生了解中国古代的社会制度、家庭结构、婚嫁礼仪、宗教信仰等方面的内容，从中探究出这些内容对于现代社会的影响。

3. 大运河——贯穿古代中原的交通要道

大运河是中国古代交通史上的重要里程碑，也是世界上最古老、最长的运河之一。大运河的历史可以追溯到春秋时期，它全长1700多公里，贯穿了七个省市，连接了江南与北方的交通，是中国古代水运交通的重要通道。学习大运河，可以探讨古代交通运输工具、商业贸易、农民和商人的生活、文化、信仰等方面的内容。