常州建设高等职业技术学校（常州高校办学模式引领职业教育发展）

常州高校办学模式引领职业教育发展

一、背景介绍：

        随着我国经济发展和工业升级，职业技能的需求越来越高。然而我国的职业教育水平和质量也日益受到重视和要求。而现在学历教育过于追求文凭和相对于职业教育来讲价格昂贵，很多职业人士都面临一种瓶颈，拓展职业技能需要投入巨大的时间和金钱，而就业难度和发展受到侵害。

二、建设高等职业技术学校能够解决现状问题：

        高等职业技术学校是指以现代职业技术教育为主体，教育体系由专业和技能实训两部分协同发展的高等教育类型学校。在这样的学校里，学生可以接受更加专业化和针对性的教育，学习一定的理论知识同时，强调学习实际应用能力和练习操作技能，把学习成果真正转化为职业能力，提高学生的就业竞争力，满足市场对专业人才的需求，实现人才培养和区域发展的共同发展。

三、常州高等职业技术学校的建设：

        随着职业技能的需求越来越多，常州还建设了高等职业技术学校以满足市场上的专业需求。相较于普通高校，常州高等职业技术学校专业性更强，课程设置更加接地气，使用更为先进的设备和技术，能让学生尽早的接触职业实践，更能让学生从实践中吸取知识，\ 肩负起向产业输送人才的历史使命。常州高等职业技术学校大力打造“教学与生产融合”“校企合作办学”等特色模式，吸引市场上大量的企业和招聘者，使学生成为热门职位的供给者，并使他们在职场上更加从容和自信发光发热。         高等职业技术学校的建设其实是政府引导市场接轨的一种途径，也使得我们的职业教育质量得到了提升，培养了大量技术人才，有助于我们的国家发展。职业教育跑得快，肯定还有需要继续探局的方向和途径，只要我们一步一个脚印，不断的探寻实践经验和有效教学方法，才能将我们的职业教育承载的重任做到极致，让我们正视挑战，迎接未来。