深州中学历任校长（深州中学光辉历程）

深州中学光辉历程

创校至改制

创校背景

深州中学创建于1958年，当时只有15名学生和两名教师。创办之初，学校就面临师资不足、校舍简陋等诸多问题。然而，学校从未放弃，始终坚持“求实、创新”的办学理念，在艰苦的环境中不断磨练自己，不断发展壮大。

改制历程

1982年，深州中学从初中改为完全中学。此后，学校逐步完善管理体制，实行班主任、学科教师相分离的班主任制度和课程负责制，进一步提高了教学质量。同时，学校还不断扩大校园建设规模，完善设施设备，为学生们提供更加优质的学习环境。

新时期的抉择

拥抱未来

进入21世纪以来，深州中学在振兴发展中面临新的抉择，如何紧跟时代步伐，适应新的教学模式，成为学校思考的重中之重。学校采取课程改革、教学方法创新、信息技术应用等一系列措施，致力于打造高效率、高质量的教学体系。

勇担使命

作为教育工作者，深州中学始终肩负着育人使命。学校积极推行素质教育，注重学生全面发展，注重校园文化建设，争取学生的自主能力、创新能力等方面得到全面提升。同时，学校还积极参与社会公益事业，弘扬爱心、奉献精神，成为社会各界人士公认的“好学校”。

展望未来

为学生创造更好的未来

随着信息时代的到来，深州中学面临着更多的机遇和挑战。学校将紧跟时代发展，秉承“求实、创新”的办学理念，坚持以学生发展为中心，致力于培养更多具备高素质、创新精神、扎实基础的优秀人才，为中国教育事业贡献自己的力量。

打造一流的学校

深州中学将持续加强教师队伍建设，广泛开展教学研讨、课程研究等活动，提高教师教育教学水平。同时，学校将进一步加强校园文化建设，深入推进爱心教育、体验教育等项目，打造一流学校的品牌和形象。