青歌赛 赵易山 教授（关于音乐教育：一位青歌赛专家的看法）

音乐教育的重要性不言而喻，但在如今这个由科技和快节奏生活主导的时代，它是否也需要适应新时代的变化？作为青歌赛评委之一的赵易山教授认为是的。

音乐教育需要注重流行音乐的教育

对于许多年轻人来说，流行音乐是他们日常生活中不可或缺的一部分。然而，在传统音乐教育中，流行音乐的地位常常被忽视或轻视。赵易山教授认为，这是有失偏颇的。他认为，音乐教育不应该被硬性地规定成只有古典音乐才是“真正的”音乐，而是应该包容和接纳不同的音乐风格。他强调，流行音乐和古典音乐同样需要动人的旋律和深刻的情感，而且受众面更广；因此，音乐教育也应该向其靠拢，更好地服务于学生的需求。

音乐教育需要面向多元化的学生

音乐的魅力无国界，也无年龄界。赵易山教授指出，随着中国经济的发展、人民生活水平的提高，越来越多的人能够接触到音乐，产生对音乐的兴趣。他认为，这为音乐教育带来了新的机遇和挑战。学生的背景和需求不同，音乐教育也应该因材施教、面向多元化的学生。比如，在音乐教育的教学方法上，可以更多地采用互动式的、个性化的授课方式，让学生在愉悦的氛围中更好地学习音乐知识。

音乐教育需要与时俱进，结合科技

技术的快速发展为音乐教育带来了无限的可能性。赵易山教授表示，音乐教育需要与时俱进，结合科技，让学生更好地理解音乐，并且更好地学习音乐。比如，在音乐教育中引入虚拟现实、人工智能等科技，让学生能够更深刻地感受音乐，并通过科技手段更好地解析和学习音乐，从而提升音乐教育的品质和水平。

总之，音乐教育需要注重流行音乐的教育、面向多元化的学生、与时俱进、结合科技。这些都是赵易山教授在长期从事音乐教育工作的经验总结，也是他在青歌赛评委的角色中的思考和倡导。希望我们在新时代的音乐教育中，能够更好地满足学生的需求，让更多人喜欢音乐、学习音乐、享受音乐！