高中议论文范文（高中学生是否需选择人文类学科）

高中学生是否需选择人文类学科

人文类学科是必要的

随着社会发展，人们越来越重视人文素质的培养。而学习人文类学科也是我们培养人文素质的必经之路。在高中阶段，学生应该在文学、历史、哲学等人文类学科中选择一门或多门作为重点学习课程。首先，学习人文类学科有利于增强人文素质，使人更加健全。其次，这些学科能够帮助学生拓宽视野，从多个方面认识世界。最后，人文类学科是大学入学考试的必考科目之一，选择学习人文类学科可以为高考提供更多的选择机会。

人文类学科不应强制选择

然而，也有人认为高中学生不应该被强制选择人文类学科。高中学习阶段本来就是介绍各类学科，让学生有选择的机会，盲目强制学习个人的兴趣不一定会受到欢迎，也不一定会对提高文化素质有所助益。在这种情况下，学生需要更多的选择机会，例如工科、理科等，才能不断学习自己感兴趣的学科。

个人主观兴趣最重要

从综合性上来看，高中学生是否选择人文类学科还是具有很大的主观性。学生应自主选择自己感兴趣的科目，学习时也要综合考虑文化素质、个人兴趣和个人未来的发展方向。选择人文类学科能提高人文素质、拓宽视野，但是如果学生的兴趣在其他领域，选择其他学科也是可以的。选择学科，最终还是要平衡个人兴趣和综合素质，并找到自己未来的发展方向。