山东理工大学校长姚福生（山东理工大学校长姚福生：为实现“双一流”努力奋斗）

山东理工大学校长姚福生：为实现“双一流”努力奋斗

作为一所“双一流”高水平应用特色大学，山东理工大学一直致力于提升教育质量和科学技术创新能力。校长姚福生一直以来一直对学校的发展寄予厚望，不断地推进大学的改革和发展，为实现“双一流”而不断努力奋斗。

加强人才培养，打造高素质人才队伍

作为“双一流”高水平应用特色大学，山东理工大学的教育质量一直受到各方的关注和认可。校长姚福生明确提出了以人才为中心的思想，在注重理论知识的同时也强调实践与实际应用。学校推行了一系列的创新人才培养模式，如创新学分制、课程思政、素质拓展、科技创新等，以此来打造一支高素质的人才队伍。

同时，学校还大力推进和落实师生“双创计划”，重塑人才培养机制和体系，激发创新创业热情，提升人才培养质量。姚福生校长深入各学院，与学生进行座谈交流，提出关于学校创新人才培养的建议和方案，以此来逐步落实该校的发展目标。

推动学术研究，提高科学技术创新能力

山东理工大学一直以来注重学术研究工作，积极鼓励教师学生开展科学研究项目，提高科学技术创新能力。姚福生校长对学院的学科建设和研究工作给予高度重视，提出了科研工作的新要求和新目标，积极推进实验室、信息技术、人文社科等领域的学科建设和研究工作。

为了保障学校建设高水平学科和实施创新人才培养，学校不断完善科研机制，推进学校科研成果的推广应用，同时提升学生的专业素养。姚福生校长在整个学术研究工作中发挥领导作用，在每次教师研究项目中都会提出自己的建议和成果推广方案，全程关注学生的研究进展和科研成果推广。

加强学校建设，提升学校品牌形象

在姚福生校长的领导下，山东理工大学不断加强学校基础设施建设和提升学校的品牌形象。学校除了实施前期工作，投入巨额资金修缮和改建寝室、实验室，并积极推行绿色环保，节能降耗等环保工程。姚福生校长不仅关注学校的硬件建设，也注意学校的软实力建设，在个性化项目、品牌项目、文化活动、学术研究、专业应用、国际交流等方面，大力开展品牌建设和宣传工作。

三点是山东理工大学校长姚福生把学校打造成一所“双一流”应用特色大学的主要思路和战略。他的成功不仅得益于自身的勤勉好学、实事求是的作风，还得益于他在职业生涯中的经验和领导能力的实现。