义务教育的特征（探究义务教育的特点）

探究义务教育的特点

义务教育是指国家对全体未成年人提供免费的基础教育，并规定学习年限的教育形式。在我国，义务教育是从小学一年级到初中三年级，共计九年的教育制度。

全民普及，免费受教育权利保障

义务教育的最大特点就是全民普及，从制度上规定了每一个中国小公民都要接受基础的教育，这是教育制度的一个重要特点。

同时，在我国，义务教育是一种免费的教育，保障了所有人的受教育权利，这也是法律法规上明确规定的。因此，所有的无论是城市还是农村，无论是贫富还是身在何处，都可以享受到义务教育的教育资源。

全面性与基础性

作为一种基础教育，义务教育包含了很多方面的知识，具有全面性的特点。不仅仅是语文、数学、英语等基本学科，还包括体育、音乐、美术等课程。

在义务教育的教育过程中，重点是对学生的基础能力和素质的培养，包括思维能力、实践能力、创新能力等各方面的能力的培养，从而为学生的未来发展奠定良好的基础。

因地制宜，多样化的教育模式

由于我国地域辽阔，教育经历和文化传统的差异较大，因而，也需要对不同地域的教育进行因地制宜的改革，实现多样化的教育模式。

在我国，针对不同地域进行的教育改革很多，例如新课程改革、农村义务教育改革等，都是根据当地的实际情况进行制定和实施的教育政策和措施。这样可以最大程度地保障留守儿童和农村学生的受教育权利，也可以更好地推进受教育的公平性和均衡性。

综上所述，义务教育作为一种基础教育制度，具有全民普及、免费受教育权利保障、全面性与基础性，以及因地制宜、多样化的教育模式等特点。通过对这些特点的了解和认识，可以更全面地掌握我国教育政策和制度，也可以更好地了解义务教育在全局教育体系中的地位和作用。