法家高徒竖子不可教（法家高徒竖子无法教育）

法家高徒竖子无法教育

法家思想是中国历史上的一种重要思潮，强调“法”的重要性，提倡“治国以法”，并以“以法为主”为核心。法家高徒竖子，作为法家信仰的忠实追随者，极力推崇法家思想，并认为法是治理国家的根本。但是，这些法家高徒对于竖子不可教的现象表现出了无奈与无可奈何。

竖子的固执

法家高徒都知道，法的权威和效力只有在国家机器上得到恰当实现的时候，才能真正发挥作用，以保障国家秩序和人民利益。然而，竖子却对此表现出了极大的固执和不理解，不愿听从高徒的建议和指导，甚至毫不尊重高徒的权威。这是法家高徒在竖子教育中最为头疼的问题之一。

竖子的心胸狭窄

法家高徒认为，治国以法是讲求公正公平的，旨在维护社会公平和正义，维护健康稳定的社会秩序。但是，竖子却只关心个人利益，对于整体的大局毫不关心。这种心胸狭窄，会导致法律的制定和实施出现偏颇，从而影响国家机器的正常运转。对于这种不理解治国以法的竖子，法家高徒面对的一种情况是无法教育。

竖子的偏执

法家高徒追求法的严明执行，对于违法者绝不宽容，以此来保障社会秩序。但对于竖子来说，他们对一些问题或者人的看法有着极其执着的判断，单方面地否定了其他人的观点和做法，而且非常难以接受其他人的建议。这种固守着自己的偏见，极其顽固的特质，为法家高徒的教育工作留下了巨大的阻碍。

总的来说，法家高徒想要教育竖子，让他们更好地理解治国以法的精神和价值，在国家机器的运行中做出自己的贡献，是一项十分艰难的任务。竖子的固执、心胸狭窄和偏执等特质，成为了高徒教育的阻碍，而如何解决这些问题，需要法家高徒们共同思考和努力，不断完善自己的教育方法和手段，以便更好地推动治国以法精神的实施，保障国家的稳定和繁荣。