师说作者韩愈字退之（韩愈的“师说”）

韩愈的“师说”

韩愈，唐代著名文学家、思想家，曾写过许多被后人称道的经典文章。其中“师说”一文，被誉为韩愈经典之作，为我们传达了对师长、老师的敬重之情，以及教育的重要性，成为后世学人崇敬的导师礼仪之规范。

对师道敬重

《师说》中有一句名言：“师者，所以传道、授业、解惑也。”在韩愈看来，师不仅仅教给学生书本知识，更重要的是给予学生一种道德教育，教育学生做人的道理和处世之道。对师道敬重，带给我们更高的人文素养，更积极的人生态度，更能够接纳历史文化的底蕴，以此来拓展我们的思维和世界观。可以说，尊重师长是一种人文传统的延续，也是一种完善自我的根基。

学生自律

韩愈在《师说》中不仅重视了师道的敬仰，也提出了对于学生自律的要求。他说：“读书为学，意在逐利；逐利者，为身之资也。能不自助者，虽百万亿、言不及义，功不立于世。”言下之意，自律对于学生来说是至关重要的，并且强调要“知命而志”，表示学生必须热爱国家、教育，感悟人生信仰，学会自我管控。韩愈认为，对于一名学生的人品积累，良好的自律习惯是必不可少的梳理。在学业生涯中，养成自律的习惯具有长远而深远的积极影响，以此激发出学生更多的潜能。

践行教育理念

《师说》作为一篇经典之作，有其深刻而宝贵的思想内涵。在现代，人们也对韩愈“师说”的价值作了深刻的阐释。毕竟，尊师重道、自律文明等品质和能力带给我们的不仅仅是知识和经验，更是一种带有理念性质的生活方式和人格修养。在大学教育和人才培养中，树立好健康的价值观，践行良好的教育理念，推进教师、学生人格品质的提升，这体现了一种追求真理和改变人生的精神，也是当代教育过程中的重要任务。

总之，韩愈的“师说”影响了历代华夏后人，激发出我们对于教育的深刻思考。只有尊重师长、自律文明、践行教育理念，才能充分发挥出教育的内在价值，创造出更美好的未来。