站组词二年级上册（站在组词的迷雾中——二年级上册组词总结）

站在组词的迷雾中——二年级上册组词总结

一、多音字相关组词

1.1“橘子”的组词

在学习多音字时，我们经常会遇到“橘子”这个例子。除了常见的“橘子”以外，还有什么组词是和它有关的呢？

橘子/橙子、鲤鱼/鳢鱼、月亮/弯月、情人/恋人、冷饮/凉茶、打电话/接电话、等等。

1.2“蚯蚓”的组词

多音字“蚯蚓”也是一个有意思的例子。我们学习了“蚯蚓”的两种读音，那么以“蚯蚓”为关键字的词语还有哪些呢？

蚯蚓/蛔虫、龟兹/龟裂、锅口/锅脯、骆驼/驼峰、戏台/台阶、等等。

二、音节相关组词

2.1“马上”、“孔雀”、“聪明”的组词

相信大家都知道，“马上”“孔雀”“聪明”是三个音节相同但意思不同的词语，我们来看看还有哪些以它们为关键词的词语吧：

马上/上来、孔雀/雀斑、聪明/明星、鼓掌/掌声、充电/电流、等等。

2.2“苹果”、“冰淇淋”的组词

还有一些词语虽然音节不同，但是其中一个相同。例如：

苹果/果皮、冰淇淋/冰箱、小桥/桥墩、名片/片儿川、等等。

三、词义相关组词

3.1“生气”、“发火”的组词

有些词语的意思非常相近，甚至可以互相替换。以“生气”为例，其实还可以使用“发火”来替换，“生气”的意思也可以用“愤怒”来表示。那么更多以这些关键词为核心的词语是什么呢？

生气/发火、悲伤/难过、兴奋/亢奋、黄昏/傍晚、快乐/愉快、等等。

3.2“挣钱”、“存钱”的组词

这些意思相近的词语，在日常交流中也有很多机会用到。

挣钱/斗争、存钱/攒钱、赚钱/花钱、跑步/步伐、喝水/饮料、等等。

以上是二年级上册组词总结，每个孩子的组词能力和自己的语感都有关系。多多练习，相信大家在这个领域一定可以成为高手！